Propuesta pedagógica basada en la pedagogía conceptual para promover el rendimiento académico y bienestar socioemocional. de los Estudiantes de Educación Flexible Acelerada de la Institución Educativa Nuestra Señora de la candelaria.

Autores: Blanco Hidalgo, Jenny Adriana; Marengo Escorcia, Yamileth Tatiana; Mendoza de la Rosa, Daniel David; Mercado De los Reyes, Leónidas Rafael; Peña Ahumada, Karolay; Sarmiento Coronado, Jeanne Fredy.

Línea de investigación: Línea 2. Didáctica-disciplinar en el aula

Resumen

El proyecto STRATOSÍNTESIS propone una estrategia pedagógica basada en la pedagogía conceptual para fortalecer el rendimiento académico y el bienestar socioemocional de estudiantes de educación flexible. Mediante un enfoque de investigación-acción, integra el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA), estrategias etnoeducativas y recursos didácticos innovadores, favoreciendo el desarrollo cognitivo, la motivación y la calidad de los procesos de enseñanza y aprendizaje.

Palabras clave: Pedagogía Conceptual, Competencias Cognitivas, Educación Flexible, Estrategias Pedagógicas, Afectividad en el Aprendizaje

Consultar documento PDF

Abrir ficha completa en el repositorio